Existem projetos educativos que realmenteb impressionam. No interior do Paraná, estudantes recriaram os pontos turísticos da cidade de Londrina usando o bom e velho Minecraft.

Ana Paula de Oliveira Regioli Pataro (professora) e Alessandra Garcia (analista de Tecnologia Educacional) do Colégio Marista Londrina elaboraram junto aos estudantes um projeto que reuniu realidade virtual, História e Geografia. Utilizando o jogo MinecraftEdu, versão educacional de Minecraft, alunos do 2º ano do Ensino Fundamental fizeram uma imersão total nas disciplinas de História e Geografia para reconstruir os principais pontos turísticos e históricos de Londrina.

Barragem do Igapó

O projeto começou com uma visita pela cidade com o objetivo de conhecer a história de cada local. “Durante o passeio, os alunos tiraram fotos dos pontos históricos para trabalhar com a releitura do local como expressão artística, utilizando o game”, explica a professora Ana Paula.

Para registrar o processo, os estudantes reconstruíram os pontos históricos vistos nos estudos de campo, trabalhando a conexão entre História, Geografia, Português, Matemática, Artes e Ensino Religioso. 

Catedral Metropolitana de Londrina

De acordo com a coordenadora dos Anos Iniciais do Colégio Marista de Londrina, Gislaine Garcia Magnabosco, a atividade está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que indica o desenvolvimento de competências como a comunicação e culturar digital, por exemplo, bem como uma postura crítica frente a esse uso.

“Temos levado nossos alunos a compreender, utilizar e criar, por meio das tecnologias digitais, buscando desenvolver o protagonismo nas produções de materiais e compartilhamento de informações e conteúdos, de forma ética e que possa contribuir com o seu crescimento pessoal, dos seus colegas e da sociedade”, diz Alessandra Garcia.

(Redação Games4U)